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根据班杜拉的理论,影响自我效能的最主要因素是个体自身行为的(
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某项测验能鉴别学生的学业水平高低、能力强弱,表明该测验的(
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布鲁纳认为.为了促进学生最佳地学习,提供信息是必要的,但学习
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分配座位时,老师最值得关心的是( )。
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对于数学、物理、化学等主要包含高度有结构的知识和技能的教学,
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