幼儿综合素质
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在儿童文学的创作过程中,始终有一个指向少年儿童的()在引导和
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素质教育最突出的特点是()。
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幼儿园应与()密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源
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学生年龄特征中所指的两个方面是()。
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教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益,或者对学校或者其他
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