全部 单选题 问答题

• 下列做法中，利用做功改变物体内能的是（　　）
• 下列做法中，利用做功改变物体内能的是（　　）
• 由于教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体，传授的
• 由于教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体，传授的
• 在我国的教育管理实践中，学校对教师的行政处分决定以及对学生的
• 在我国的教育管理实践中，学校对教师的行政处分决定以及对学生的
• 幼儿入学后，会自然地亲近、尊敬甚至崇拜教师，把教师作为获取知
• 幼儿入学后，会自然地亲近、尊敬甚至崇拜教师，把教师作为获取知
• 以下不属于受教育者申诉制度的特征的是（　　）
• 以下不属于受教育者申诉制度的特征的是（　　）