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• 根据运动是否有目的，可将运动分为_________和____
• 根据运动是否有目的，可将运动分为_________和____
• 根据言语活动的表现形式的不同，可以分为_________、_
• 根据言语活动的表现形式的不同，可以分为_________、_
• _________是社会现象，是人类特有的交流工具，是交流的
• _________是社会现象，是人类特有的交流工具，是交流的
• 学前教师的知识结构包括_________和_________
• 学前教师的知识结构包括_________和_________
• 幼教的工作过程具有_________和_________的特
• 幼教的工作过程具有_________和_________的特