幼儿保教知识与能力
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试述谈话法的注意事项。
简述测验法的注意事项。
简述作品分析法的实施步骤。
简述学前儿童发展的规律。
简述幼儿初期(3~4岁)的心理特点。
简述学前儿童心理发展的基本趋势。
新学期开始不久,我发现班上出现了这么一个现象:当幼儿需要移动
这一周冯心怡连续几天不肯午睡,让老师觉得很头疼。只见她一会儿
新生入园的第一天,孩子们都来上幼儿园了,唯有小男孩源源没有来
午睡起床时,烨烨发现小床边的鞋子不知怎么的到了床底下。为了拿
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