幼儿保教知识与能力
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强强是4岁幼儿,他喜欢自言自语。搭积木时,他边搭边说:“这块
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试述林传鼎的情绪分化理论。
试述幼儿教师在实践中如何提高幼儿的语言能力。
简述学前儿童判断的发展趋势。
简述儿童思维发展的趋势。
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