幼儿保教知识与能力
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幼儿园应当制订合理的幼儿一日生活作息制度,两餐间隔时间不得少
以下关于儿童情绪的描述不正确的是()。
()是角色游戏最核心的要素,它统率着其他结构要素。
()、围合、模式和构建表征等建构技能的出现标志着幼儿建构活动
3—6岁儿童使用的主要句型是()。
小龙在打扫卫生的时候打碎了一盘玻璃杯,小涛在偷吃东西的时候打
婴幼儿喜欢成人的接触、抚爱,这种情绪反应的动因是为满足儿童的
幼儿园教育活动的设计和实施主要体现()。
下列关于幼儿一日生活的安排,不恰当的是()。
儿童分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶,一起进行“三只蝴蝶”的游
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