幼儿保教知识与能力
全站导航
首页
试卷
试题
资讯
试卷导航
建筑工程
职业资格
公务员
财会类
医卫类
外语类
计算机类
学历类
试题导航
建筑工程
职业资格
公务员
财会类
医卫类
外语类
计算机类
学历类
全部
单选题
问答题
幼儿园在创设环境时,因地制宜、就地取材、一物多用、注重美观。
幼儿园在创设环境时,因地制宜、就地取材、一物多用、注重美观。
幼儿食欲减弱,生长迟缓主要是缺乏微量元素()
幼儿食欲减弱,生长迟缓主要是缺乏微量元素()
在学习过程中,学习者本人并没有受到直接的外在强化,但通过观察
在学习过程中,学习者本人并没有受到直接的外在强化,但通过观察
()的发生标志着儿童的各种认识过程已经齐全。
()的发生标志着儿童的各种认识过程已经齐全。
根据弗洛伊德的心理发展观,0~1岁儿童处于()。
根据弗洛伊德的心理发展观,0~1岁儿童处于()。