幼儿保教知识与能力
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单选题
问答题
结合实例论述幼儿记忆能力的培养。
简述皮亚杰的认知发展阶段理论。
学前儿童心理学研究对象是( )年龄范围内的儿童心理发展规律
幼儿园教师晨问接待幼儿入园工作的重点是( )。
由于幼儿的肌肉中水分多,蛋白质及糖原少,不适合他们的运动项目
幼儿园教师在课堂上对儿童的表现给予表扬,这是一种( )
幼儿以“故事”为线索开展的、具有一定结构和框架的游戏活动被称
适合初生至2个月婴儿的玩具有( )
幼儿爱听表扬,不爱听批评,所以幼儿德育要坚持( )
幼儿计算“5个苹果,吃掉3个,还剩几个”时,其所呈现的思维形
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