小学教育教学知识与能力
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单选题
问答题
小学生美育的基本方法和策略有哪些?
小学生美育的基本方法和策略有哪些?
关于教学方法,下列说法不妥的一项是()
关于教学方法,下列说法不妥的一项是()
学生学习了角之后,再学习锐角、直角和钝角,这种教学利用的迁移
学生学习了角之后,再学习锐角、直角和钝角,这种教学利用的迁移
下列词语属于数学课程标准中刻画知识技能的目标动词的是()
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与小学生情感发展特点不相符合的是()
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