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• 相同要素说
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• 罗杰斯的有意义学习与奥苏贝尔的有意义学习有何不同?
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• 简述人本主义学习理论的主要观点。
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• 试述皮亚杰的认知发展阶段论及其对教育教学的启示。
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• 简述辐合型认知方式与发散型认知方式的差别。
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