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德育过程是教育者把外在的“道”转化为受教育者内在的“德”的过
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德育目标确定的依据是民族文化传统和教育目的。()
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因为花在维持学生纪律上的时间量与学生的成绩呈负相关,为此教师
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课堂管理最重要的一项活动就是处理课堂中的问题行为。()
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要求学生自己制定行为目标,自己管理自己,自己奖励自己,自己惩
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