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• （　　）的出版标志着教育学开始成为一门独立的学科．
• （　　）的出版标志着教育学开始成为一门独立的学科．
• 教学过程一般可分为感知、理解、巩固和（　　）四个基本发展阶段
• 教学过程一般可分为感知、理解、巩固和（　　）四个基本发展阶段
• 主张“一切知识都是从感官的知觉开始的”教育家是（　　）．
• 主张“一切知识都是从感官的知觉开始的”教育家是（　　）．
• 当认知结构中已经形成某些概括程度较低的观念，在这些原有观念的
• 当认知结构中已经形成某些概括程度较低的观念，在这些原有观念的
• 教师提供课题和材料，引导学生进行分析、综合、抽象、概括等一系
• 教师提供课题和材料，引导学生进行分析、综合、抽象、概括等一系