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• 考试时，学生跳过一些难题，先作答简单的题目，这种学习策略认知
• 考试时，学生跳过一些难题，先作答简单的题目，这种学习策略认知
• 短时记忆的容量约为5±2个意义单位(组块)。（　　）
• 短时记忆的容量约为5±2个意义单位(组块)。（　　）
• 广义上来说，一切偏离常态的儿童都是特殊儿童。（　　）
• 广义上来说，一切偏离常态的儿童都是特殊儿童。（　　）
• 课程改革与开发上由政府和教育专家负责，一线教师负责落实。（　
• 课程改革与开发上由政府和教育专家负责，一线教师负责落实。（　
• 很多国家都倡导教育先行，意味着教育越来越不受社会因素制约。（
• 很多国家都倡导教育先行，意味着教育越来越不受社会因素制约。（