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• 理标》从数学思考方面具体阐述课程总目标时指出，建立数感、符号
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• 已知数列{an}的前n项和为Sn,若Sn=n2+1（n∈N*
• 已知数列{an}的前n项和为Sn,若Sn=n2+1（n∈N*
• 已知以P（1,2）为圆心，R为半径的圆与直线3X+4Y-7=
• 已知以P（1,2）为圆心，R为半径的圆与直线3X+4Y-7=
• 若集合M={X丨-22-2X-3>0}，则M∩N=（　　）。
• 若集合M={X丨-22-2X-3>0}，则M∩N=（　　）。
• 一种运算“※”的规定为：对任意两数a，b，有a※b=a+3b
• 一种运算“※”的规定为：对任意两数a，b，有a※b=a+3b