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• ()中首先使用了智力年龄的概念。
• 皮亚杰发现，儿童不同时期出现不同的守恒概念，通常儿童到（）岁
• 皮亚杰最著名的工作就是对（）概念的研究。
• 按照葛塞尔研究的婴儿行为变化的顺序，（）周的婴儿能使头保持平
• 最早的一个发展顺序量表的范例是（）。
• 在（）量表中，个人的分数指出了他的行为在按正常的途径发展方面
• 发展常模就是（）。
• 常模分数又叫（）。
• ()是一种供比较的标准量数，是心理测验时用于比较和解释测验结
• 先将群体分组，再在组内进行随机取样的方法是（）。