中学历史学科知识与教学能力
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理学家王阳明说:“士以修治,农以具养.工以利器。商以通货,各
新的高中历史课程标准把课程目标分解成三个层面.即( )。①
在英国.狭窄的铁路跨过像绿色海洋一样的乡间,把沿途被装进火车
有学者言“在耶稣之下.太平天国的首义诸王一夜之间都成了上帝的
英国学者约翰·凯伊在分析西欧经济时指出.“全球化”一词在19
根据下列材料设计教学片段:(1)《普通高中历史课程标准(实验
在英国现代化过程中,以圈地运动为发端的农业变革与工业革命存在
简述历史教师使用历史教科书的策略。
下面是某教师在讲述《古代希腊、罗马的政治文明》时对课程目标的
简述中国古代农业经济的三大基本特点,并简要评价我国古代自耕农
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