全部 单选题 判断题 问答题

• 课程目标和教学目标没有什么差别。
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• 惩罚能使行为发生永久性改变
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• 法家的绝对“性恶论”否定了教育的价值。
• 法家的绝对“性恶论”否定了教育的价值。
• 教育目的就是教育方针。
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• 建构主义者认为，知识是问题的最终答案。
• 建构主义者认为，知识是问题的最终答案。