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根据体育课的类型,体育课教案可分为()。
分组教学的基本形式不包括()。
对水平二和水平三的学生进行的评价方式是()。
初中体育与健康课程学习评价的内容不包含()。
在运动技能学习过程中,迁移表现最强的是()。
在一项以“民族传统体育运动项目学习”为主题的体育教学实验中,
在常用的按摩手法中,主要功效是解痉止痛,镇静,活血的是()。
运动时皮肤血液流量的变化是()。
运动时磷酸原系统和乳酸系统供能时都()。
运动动机的功能表现为()。
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