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为什么要在中小学开设信息技术教育课程?
如何建立师生积极互动、立足于促进学生主动发展的教学双边关系?
新课程中教师的教学行为将发生哪些变化?
试述在教学中如何处理“预设与生成”的关系。
简述新课程提倡的新的教学观。
简述新课程的核心理念及其基本含义。
简述新课程改革中教师角色将发生哪些变化?
简述自主学习的主要特征有哪些?
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