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• 一位语文教师在批改作业时，发现了以下造句：想——我想听到花开
• 如何建立促进学生不断发展的评价体系?
• 新课程改革的重点是什么？
• 我国中小学课程改革的发展趋势是什么？
• 新课程改革的主要理论基础有哪些?
• 我国现行课程存在哪些问题?
• 简述新课程改革要培养学生的四种能力。
• 世界各国课程评价有哪些特点?
• 新课程如何克服过去教学内容上的“难、繁、偏、旧”的弊端?
• 社会服务与社会实践的基本目标和主要内容是什么？