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• 班主任了解和研究学生的要求有哪些?
• 简述班集体的发展阶段。
• 简述组织主题班会的阶段。
• 班集体
• 试述德育过程的基本规律。
• 试述我国中小学德育中存在的问题及改革。
• 试述德育过程与品德形成过程的区别与联系。
• 简述运用实际锻炼法的基本要求。
• 运用说服教育法要注意哪些要求?
• 简述价值澄清模式的评价过程。