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简述开发与利用课程资源的基本原则。
教师的教育教学能力主要有哪些?
教育目的的意义体现在哪些方面?
教师应该如何备课?
简述校本课程开发的条件。
教师的知识素养有哪些?
简述贯彻我国教育目的的基本要求。
简述学校文化的特征。
试述观察法的优缺点。
试述教育研究的发展趋势。
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