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生命教育既是一切教育的前提,也是教育的最高追求.开展生命教育
2016年5月.国务院教育督导委员会办公室向各地印发的《关于
负强化的实质就是惩罚。()
胆汁质的小丁冲动、粗心又鲁莽,黏液质的小林冷静、认真又稳重,
面对耀眼的玻璃墙反光,小黄产生了不适的反应,此时他的视觉感受
一般能力又称为智力。()
个体主观能动性在人的身心发展中起主导作用。()
文化对教育既有推动作用又有阻碍作用。()
课外活动的基本组织形式是群众性活动。()
我国第一个现代学制是1904年清政府颁布的《奏定学堂章程》。
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