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• 20世纪80年代，幼儿教育心理学由一个研究领域逐渐成熟为一门
• 幼儿与成人有同样的权利。（　　）
• 经过大量实践和实验研究后提出“儿童自然发展法”的是铃木。（　
• 因为幼儿的年龄比较小，所以在游戏活动中不应该鼓励和引导幼儿大
• 后面学习的内容对前面学习的内容的干扰作用称后摄抑制。（　　）
• 德国教育家福禄贝尔被世界誉为“幼儿园之父”，是他创办了世界上
• 上课时，个别幼儿喊口渴想喝水，老师正确的做法是停止教育活动，
• 教师与幼儿的沟通就是要求教师多用言语的形式表扬、指导幼儿，学
• 对幼儿来说，联想法是比较有效的回忆方法。（　　）
• 幼儿园课程的基本形式是讲故事。（　　）