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课程是教学的实施过程( )。
学生学习能力评价是学生全面发展评价体系的重要内容之一( )
学习理论是教学设计的理论之一( )。
暑假作业是学生运用知识经验的一种常见形式( )。
随着教学过程的展开而自然生成的目标是表现性目标( )。
教育叙事研究必须以教育故事为载体( )。
发展性评价要求淡化甄别和选拔( )。
教学是学校进行全面发展教育的唯一途径( )。
“培养社会主义事业的建设者和接班人”是我国现阶段的教育目的(
课程教学与课外活动是相辅相成的( )。
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