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• （）是指以教学目标为依据，通过一定的标准和手段,对教学活动及
• （）认为教学过程是学生直接经验的不断改造和增大的过程。
• 衡量一种教学方法是否具有启发性，关键是看教师能否促进（），而
• 传授知识与思想品德教育相统一的规律也称为（）。
• （）又称探究法、研究法,是指学生在教师指导下，对所提出的课题
• 八字教学法是由（）中学1977年起实行的一种教学方法。该方法
• 教学进度计划包括（）、（）和（）。
• 赫尔巴特教育理论体系的两个理论基础是伦理学和（）。
• 中小学“双基”教育是指（）和（）。
• 教育学的研究对象是（），根本任务是（）。