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制定德育目标的主要依据是()。
我国学校德育主要内容有()。
我国学校德育的途径主要有()。
为了使上课取得良好的教学效果,教师上课应符合的要求包括()。
教学工作的基本程序包括()。
上好一堂课的具体要求主要有()。
教学策略的基本特征有()。
方法型策略是()为中心的教学策略。
教学策略按其构成因素可以分为()等主要类型。
根据使用的主要教学方法可以将课分为()。
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