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长时记忆中的信息编码的主要形式是()。
平时我们所讲的“举一反三”,“闻一知十”等属于以下哪种迁移(
数学教师在教应用题时一再强调要学生看清题目,必要时可以画一些
人本主义心理学的代表是()。
实用主义教育学家杜威的“新三中心”指的是()。
教育家马卡连柯提倡“平行教育”,“平行教育”反映的德育原则是
在教学方法改革过程中,布鲁纳提出了()。
某学校二年级(1)班来了一位非常安静的新同学,班主任在介绍她
《中小学教师职业道德规范》对教师“终身学习”的具体要求不包括
下列表述反映教育目的社会本位论的是()。
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