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• 教学过程的“三要素说”认为，组成教学过程的基本要素有三个，即
• 制定和选择教学策略的依据有教学的目标与任务、教学内容的特点以
• 一个人在行动中具有明确的目的，能认识行动的社会意义，并使自己
• 如果政府把经济增长作为宏观调控的正常目标，通常要实行扩张性的
• 教育既有培养创新能力的作用，也有扼杀创新能力的力量。这种观点
• 下列说法不正确的是()。
• 德育方法的运用应该依据德育内容、德育目标和学生的()。
• 教育心理学是一门()。
• 建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括()。
• 小学教育面向全体适龄儿童，任何未成年的公民，不论其种族、民族