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• 布罗菲和伊伏特逊认为，小学低年级课堂管理的关键是（）。
• 广西某中学挑选本校几名男女同学来展示该校倡导的中学生服装和发
• 当学生的行为合乎道德标准时给予奖赏，当学生的行为不合乎道德标
• 对于那些“明知故犯”“知行不一”的学生，应着重加强的是（）。
• 遗传素质是青少年品德发展的自然前提或物质基础，它提供了品德发
• 国内学者林崇德研究指出，青少年个性和品德发展的关键期是（）。
• 柯尔伯格研究儿童道德认知采用的方法是（）。
• 游戏时，小华不再把游戏规则看成是不可改变的，而把它看作是伙伴
• 品德的形成是一个从外到内的转化过程，这一转化大致经历了三个阶
• 贾德的“水下击靶实验”表明，学习迁移的产生需要（）。