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通过创设良好的情景,潜移默化地培养学生思想品德的方法是___
下列不属于新课程结构特点的是__________。
提出“学而不思则罔,思而不学则殆”思想的中国古代教育家是__
下列选项属于班级管理常用的模式有__________。
多元智力理论认为,每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力,智
从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的____
下列能体现循序渐进教学原则的是__________。
“建国军民,教学为先”“化民成俗,其必由学”揭示了_____
下列现象中,不属于教育现象的是__________。
教师资格考试科目、标准和考试大纲的审定部门是________
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