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• 与一般职业相比，下列不属于教师职业特征的是()。
• 教师专业知识中的核心内容是()。
• 下列不属于专家型教师信念系统特征的是()。
• ()功能是德育个体性功能的本质体现和最高境界。
• 对某一教师进行评价时，当多数人对这一教师持统一意见，少数人即
• 叙事研究属于()。
• 学生成长记录袋的作用不包括()。
• 发展性学生评价的基本特点不包括()。
• “我们见到的，只是我们知道的”体现的是()。
• 判断学生是否具有开始学习目前教材所需的知识和技能的评价属于(