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当动作技能达到一定水平之后,往往还会在一定时期出现练习成绩的
学生通过已知的“脊椎动物”概念理解“无脊椎动物”概念,这属于
“学生不是空着脑袋走进教室的”,这是( )
学生在对信息进行加工处理时,主要依据内在的标准或内在参照,与
学校教育中经常采用评选优秀学生的方法,使学生体验到荣誉感、自
在韦纳成败归因理论中,“努力程度”属于( )
学生在探索未知事物时表现出的好奇心和求知欲,在解决问题时表现
当我们在欣赏《高山流水》的乐曲时,想象曲子所传递的意境。这是
人们思考和解决问题的思路朝一个方向聚敛前进,从而形成唯一的确
当我们翻开尘封已久的相册,回顾过往,昔日愉快幸福的情绪体验又
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