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毛泽东思想产生的根本条件是()。
科尔伯格认为,儿童道德判断的前习俗水平包括哪两个阶段?()
新课程提倡的三维教学目标是()。
教育系统的最基本要素是()。
在课堂上,某教师注重创造自由氛围,鼓励学生自由发表意见,不把
教学过程是一种特殊的认识过程,主要以传授()。
课外活动和课堂教学的共同之处在于它们都是()。
提出认知结构学习论的心理学家是()。
把课程分为国家课程、地方课程、校本课程的依据是()。
推动教育学发展的内在动力是()的发展。
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