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• 学习迁移产生的客观必要条件是（　　）。
• 美国心理学家桑代克针对形式训练说，提出了迁移的（　　）。
• 儿童在知道“菠萝”、“萝卜”和“洋葱”等概念以后，再学习蔬菜
• 通过综合归纳获得意义的学习称为（　　）。
• 对遗忘原因的一种最古老的解释理论是（　　）。
• 带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为（　　
• 一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的
• 体现垂直迁移的具体事例是（　　）。
• 某人对某种制品的用途总是有一种惯常的固定模式，很难想到它的其
• ()是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。