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孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”,这种观点
认为所有复杂的心理活动都是由感觉、意象和激情状态这些基本元素
英国近代学校教育制度是一种典型的()。
第一次总结性提出并论证班级授课制的著作是()。
教学过程包括不同阶段。教师通过一定的活动获得关于教学效果的反
建设班集体的前提和基础是()。
为适应学生的个性差异而开发的课程类型是()。
在教育活动中,只有当受教育者意识到教育目的对自身未来成长的必
儿童对教师怀有特殊的信赖感,把教师看作无所不晓、无所不能的人
对事业单位工作人员的考核中,不属于“德”方面的内容的是()
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