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• “人心不同，各如其面。”这句俗语为人格的()特点做了最好的诠
• 人本主义心理学的代表人物是()。
• 爱国守法主要规范公民与国家的关系，守法是爱国规范的延伸，是公
• 颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼、欲罢不能。”
• 以纲要的形式规定有关学科教学内容的标准性文件是()。
• 在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互之间的
• 追求个人特有潜能的充分发挥以及理想和人的价值的完美表现属于(
• 用来解决“是什么”的问题的知识是()。
• 认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求，他人的
• 传统教育模式的“三中心”的要素是教师、书本及()。