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制约教育的性质、领导权和受教育权的决定因素是( )。
哲学的性质决定了它是“事后诸葛亮”,但他一旦产生又可成为社会
“了解中学生身心发展的一般规律与特点”属于《中学教师专业标准
法律是治国之重器,良法是善治之前提。建设中国特色社会主义法治
以下属于问题解决的是( )。
国务院决定从2016年5月1日起。两年内阶段性降低企业职工基
根据国家统计局的数据,我国还有2000多万贫困人口,习近平总
“五福临门”是中国人最常提及的祝福语之一。来自《尚书》中的“
“得一官不荣,失一官不辱,勿说一官无用,地方全靠一官;吃百姓
中央文化体制改革工作领导小组办公室主任表示,我国高度重视中华
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