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• 儿童神经系统发育是一个动态发展的过程，仅仅表现在微观上的可塑
• 尊重幼儿人格，听从幼儿的意愿和决定是幼儿教师的义务。（　　）
• 活动是幼儿了解环境的主要方式。
• 实施集体、小组、个别活动就是面向全体、照顾个别差异。（　　）
• 气质更多地受到生物性因素的制约，因此不容易发生变化
• 回避型依恋儿童对母亲多能保持一致的稳定、敏感、接纳、合作、易
• 学前阶段美的启蒙重在培养儿童（　）。
• 剩余精力说的代表人物是（　）。
• 作为一名幼儿教师，应当具有（　）。
• 下列属于幼儿教师劳动的特点的是（　）。