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人们描述幼儿教师是幼儿“生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的
一位新人园的儿童问教师:“妈妈什么时候来接我?”教师最好回答
幼儿不同于成年人,不会刻意掩饰自己的言行举止。据此特点可采用
20世纪30年代,我国幼教界有“南陈北张”之称,即指南京有陈
正常婴儿的感觉定位主要依靠( )。
我国自己创办的第一所幼教机构是( )。
阅读下面材料,回答问题。有一句格言说得好:“假如你厌恶学生,
试述影响儿童心理发展的因素。
试述3~6岁幼儿学习的主要方式与特点。
发展适宜性原则是如何提出的?
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