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• “艾宾浩斯遗忘曲线”表明遗忘的发展是不均衡的，其规律是先慢后
• 智力是影响学习的一个重要因素，主要影响学习速度、数量、巩固程
• 影响个体身心发展的主要因素是遗传、环境和个体主观能动性。()
• 在学生关键期内施加教育影响，可以起到事半功倍的效果，错过了关
• 课程计划是根据一定的教育目的和培养目标，由教育行政部门制定的
• “保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。”不属于师德范畴
• 国家对接受义务教育的学生免收学费，同时国家设立助学金，帮助贫
• 教育教学研究过程通常分为以下五个阶段，其中表述正确的是()。
• 教学重点一般具有的特点是()。
• 在发挥学生学习主动性上，教师作为学习过程的“主持人”，其具体