全部 单选题 多选题 判断题 问答题

• 试述布卢姆教育目标分类学理论。
• 联系实际，分析影响课程变革的主要因素有哪些。
• 试述课程评价的主要模式。
• 简要评述泰勒原理。
• 简述课程评价的主要类型。
• 简述课程实施的几种价值取向。
• 简述课程理论流派。
• 影响课程变革的因素有哪些?
• 论述新中国成立以来我国学校教育制度的变革，你能从中得到什么经
• 试论述改革开放以来，我国的四次学制改革中，在教育管理体制上的