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• “教育是人的灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。……谁要是
• “教育是人的灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。……谁要是
• 嫉妒是（　　）。
• 心理健康的本质是（　　）。
• 思维的（　　）是指在限定时间内产生观念数量的多少。
• 促进学习迁移的教育策略是（　　）。
• 孔子对人的学习能力作了区分。他说：“生而知之者，上也；学而知
• 学习迁移按迁移中的意识参与度来分类，可分为（　　）。
• “杀一儆百”的理论依据是（　　）。
• 人脑是产生心理的器官，它提供了心理产生的可能性，但如果没有（