军队文职教育学
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下列不是影响知识理解的因素的是( )
下面属于断续性操作技能的是( )
以下属于开放型操作技能的是( )
按照操作的控制机制不同可以把操作技能分为( )
在研究前人成果及结合实践基础上提出心智技能形成的三阶段说的是
最初的心智技能形成研究者将心智技能形成过程分为5个阶段,这个
要培养心智技能首先要做的是( )
在动作技能学习的早期阶段,教师的示范不宜过快。这种现象的最适
对于操作技能和心智技能的区别,表述不正确的是( )
操作技能具有的特点不包括( )
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