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• 认为教育“乃是心灵的转向”的教育家是（　　）
• 认为教育“乃是心灵的转向”的教育家是（　　）
• 认为“教育的任务是教导每一个人怎样生活，训练他们去过完满的生
• 认为“教育的任务是教导每一个人怎样生活，训练他们去过完满的生
• 认为“生活即教育”的教育家是（　　）
• 认为“生活即教育”的教育家是（　　）
• 认为“教育即生长”的教育家是（　　）
• 认为“教育即生长”的教育家是（　　）
• “教也者，长善而救其失者也。”一语出自（　　）
• “教也者，长善而救其失者也。”一语出自（　　）