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简要说明进行教育文献检索的意义。
历史研究法中属于第二层次的研究是( )
反映实验自变量与因变量的因果关系的真实性,决定实验结果解释的
下列关于文献综述的说法中,不正确的是( )
文献检索中,跟踪法就是( )
以课题研究的时间作为文献检索的线索,按照由新到旧、由近及远的
题录、索引、书目、题要和文摘等属于( )
整理资料的基础工作和分析资料的首要工作是( )
在运用历史研究法时,主要为确定文献资料本身的意义、价值和可信
为提高科学研究的效益,避免重复劳动,最重要的工作是( )