高等教育学
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在高校战略评估中,主要采用()。
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以教育现象为研究对象,以探索教育规律为目的的创造性认识活动即
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高校战略规划的核心是()。
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让学生获得直观知识的实验是()。
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研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的
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