高等教育学
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高校教师借助学科、专业范围内的行业自律、同行交流的教学发展模
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在教学过程中,教师既要对学生传授知识,又要发展学生的智力,培
在教学过程中,教师既要对学生传授知识,又要发展学生的智力,培
教育与人的发展之间的必然联系揭示了( )。
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教师是履行教育教学职责的( )。
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就教学的静态结构而言,教学是由多项内容构成,不属于其构成内容
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