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• 20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程性质职业化的趋
• 20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程性质职业化的趋
• 高校课程的特点是（）。
• 高校课程的特点是（）。
• 大学生在接受高等教育过程中具有极强的主体意识，具体表现在（）
• 大学生在接受高等教育过程中具有极强的主体意识，具体表现在（）
• 教学计划管理包括（）。
• 教学计划管理包括（）。
• 在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（）。
• 在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（）。